***Chủ đề I: Từ trường

***Kiến thức:

-   Nêu được từ trường tồn tại ở đâu và có tính chất gì.

-   Nêu được các đặc điểm của đường sức từ của thanh nam châm thẳng, của nam châm chữ U, của dòng điện thẳng dài, của ống dây có dòng điện chạy qua.

- Phát biểu được định nghĩa và nêu được phương, chiều của cảm ứng từ tại một điểm của từ trường. Nêu được đơn vị đo cảm ứng từ.

-   Viết được công thức tính cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường gây bởi dòng điện thẳng dài vô hạn và tại một điểm trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua.

- Viết được công thức tính lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường đều.

-   Nêu được lực Lo-ren-xơ là gì và viết được công thức tính lực này.

o       Kỹ năng:-  

Vẽ được các đường sức từ biểu diễn từ trường của thanh nam châm thẳng, của dòng điện thẳng dài, của ống dây có dòng điện chạy qua và của từ trường đều.

-   Xác định được độ lớn, phương, chiều của vectơ cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường gây bởi dòng điện thẳng dài và tại một điểm trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua.

-   Xác định được vectơ lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua được đặt trong từ trường đều.

-   Xác định được cường độ, phương, chiều của lực Lo-ren-xơ tác dụng lên một điện tích q chuyển động với vận tốc  trong mặt phẳng vuông góc với các đường sức của từ trường đều.

***Chủ đề II: Cảm ứng điện từ

Kiến thức:

-    Mô tả được thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ.

-     Viết được công thức tính từ thông qua một diện tích và nêu được đơn vị đo từ thông. Nêu được các cách làm biến đổi từ thông.

-     Phát biểu được định luật Fa-ra-đây về cảm ứng điện từ, định luật Len-xơ về chiều dòng điện cảm ứng và viết được hệ thức : .

-     Nêu được dòng điện Fu-cô là gì.

-     Nêu được hiện tượng tự cảm là gì.

-     Nêu được độ tự cảm là gì và đơn vị đo độ tự cảm.

-     Nêu được từ trường trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua và mọi từ trường đều mang năng lượng.

Kỹ năng:

-   Làm được thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ.                     Tính được suất điện động cảm ứng trong trường hợp từ thông qua một mạch kín biến đổi đều theo thời gian.

-   Xác định được chiều của dòng điện cảm ứng theo định luật Len-xơ. Tính được suất điện động tự cảm trong ống dây khi dòng điện chạy qua nó có cường độ biến đổi đều theo thời gian. 

*** Chủ đề III: Khúc xạ ánh sáng     

       Kiến thức:

- Phát biểu được định luật khúc xạ ánh sáng và viết được hệ thức của định luật này.

Nêu được tính chất thuận nghịch của sự truyền ánh sáng và chỉ ra sự thể hiện tính chất này ở định luật khúc xạ ánh sáng.

 Mô tả được hiện tượng phản xạ toàn phần và nêu được điều kiện xảy ra hiện tượng này.

-    Nêu được chiết suất tuyệt đối, chiết suất tỉ đối là gì.

Kỹ năng:

-    Vận dụng được hệ thức của định luật khúc xạ ánh sáng.

-    Vận dụng được công thức tính góc giới hạn phản xạ toàn phần.

***Chủ đề IV: Mắt. Các dụng cụ quang học 

           Kiến thức:

- Nêu được tính chất của lăng kính làm lệch tia sáng truyền qua nó

- Nêu được tiêu điểm chính, tiêu điểm phụ, tiêu diện, tiêu cự của thấu kính là gì.

- Phát biểu được định nghĩa độ tụ của thấu kính và nêu được đơn vị đo độ tụ.

- Nêu được số phóng đại của ảnh tạo bởi thấu kính là gì.

- Nêu được sự điều tiết của mắt khi nhìn vật ở điểm cực cận và ở điểm cực viễn.

-    Nêu được góc trông và năng suất phân li là gì.

- Trình bày các đặc điểm của mắt cận, mắt viễn, mắt lão về mặt quang học và nêu tác dụng của kính cần đeo để khắc phục các tật này.

  Nêu được sự lưu ảnh trên màng lưới là gì và nêu được ví dụ thực tế ứng dụng hiện tượng này.

-  Nêu được nguyên tắc cấu tạo và công dụng của kính lúp, kính hiển vi và kính thiên văn.

- Trình bày được số bội giác của ảnh tạo bởi kính lúp, kính hiển vi, kính thiên văn là gì.

Kỹ năng:

-    Vẽ được tia ló khỏi thấu kính hội tụ, phân kì và hệ hai thấu kính đồng trục.

-    Dựng được ảnh của một vật thật tạo bởi thấu kính.

-    Vận dụng các công thức về thấu kính để giải được các bài tập đơn giản.

-    Vẽ được ảnh của vật thật tạo bởi kính lúp, kính hiển vi, kính thiên văn và giải thích tác dụng tăng góc trông ảnh của mỗi loại kính.

-    Xác định được tiêu cự  của thấu kính phân kì bằng thí nghiệm.

                                                          Chúc các bạn học tốt.